<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Lundarektorerna &#187; 2011 &#187; Februari</title>
	<atom:link href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/2011/02/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se</link>
	<description>Lunds universitets rektor och prorektor bloggar</description>
	<lastBuildDate>Mon, 06 May 2013 06:28:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>sv-SE</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
		<item>
		<title>Behovsanalys bland bibliotekens användare på gång!</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/behovsanalys-bland-bibliotekens-anvandare-pa-gang/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/behovsanalys-bland-bibliotekens-anvandare-pa-gang/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Feb 2011 13:03:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/behovsanalys-bland-bibliotekens-anvandare-pa-gang/</guid>
		<description><![CDATA[Under några veckor i februari och mars genomför universitetets utvärderingsavdelning en undersökning i form av en behovsanalys bland bibliotekens användare. Ungefär 2500 studenter, doktorander och lärare/forskare, får genom en enkät möjlighet att delge vilka behov de har av bibliotekens service och tjänster samt uttala sig om hur de tror att dessa kommer att utvecklas under den närmsta femårsperioden. Företrädare för &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/behovsanalys-bland-bibliotekens-anvandare-pa-gang/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Under några veckor i februari och mars genomför universitetets utvärderingsavdelning en undersökning i form av en behovsanalys bland bibliotekens användare. Ungefär 2500 studenter, doktorander och lärare/forskare, får genom en enkät möjlighet att delge vilka behov de har av bibliotekens service och tjänster samt uttala sig om hur de tror att dessa kommer att utvecklas under den närmsta femårsperioden. Företrädare för biblioteksverksamheten, student- och doktorandkårerna har deltagit i arbetet genom att ge sina synpunkter på enkätens innehåll. Behovsanalysen görs inom ramen för den externa utredningen, &#8220;Visionsarbete för biblioteksverksamheten vid Lunds universitet&#8221; där resultaten av behovsanalysen ska ingå som beslutsunderlag i frågor kring biblioteksverksamhetens fortsatta utveckling och organisering. Kopplingen till den externa utredningen innebär att tidsramarna för enkätstudien är mycket snäva. Alla som får enkäten ombeds därför att svara så fort som möjligt.       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/behovsanalys-bland-bibliotekens-anvandare-pa-gang/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>I-Graduate</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/i-graduate/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/i-graduate/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Feb 2011 14:10:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/i-graduate/</guid>
		<description><![CDATA[I torsdags hade vi besök av I-Graduate som presenterade resultaten av höstens &#8220;International Student Barometer&#8221; som Lunds universitet och 203 andra universitet i världen deltog i. Lunds universitet fick överlag mycket bra betyg i jämförelse med övriga lärosäten, framförallt inom akademisk &#8220;excellence&#8221;, lärarnas undervisningsmetoder, engelskkunskaper (8 av 203 i världen) och mottagning av studenter. Samtidigt fick vi mycket kritik för &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/i-graduate/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>I torsdags hade vi besök av I-Graduate som presenterade resultaten av höstens &#8220;International Student Barometer&#8221; som Lunds universitet och 203 andra universitet i världen deltog i. Lunds universitet fick överlag mycket bra betyg i jämförelse med övriga lärosäten, framförallt inom akademisk &#8220;excellence&#8221;, lärarnas undervisningsmetoder, engelskkunskaper (8 av 203 i världen) och mottagning av studenter. Samtidigt fick vi mycket kritik för vårt antagningssystem, bostadshantering och möjligheter för våra studenter att jobba extra under deras studietid och vissa supportfunktioner som inte når ut till våra internationella studenter. I april får vi hela underlaget och kommer därefter att analysera materialet för att sen fortsätta vårt kvalitetsarbete för att förbättra Lunds universitets service till våra internationella studenter. Vi kommer göra samma enkät under minst 3 år för att få en tydlig bild på vad våra styrkor och svagheter är på den internationella utbildningsarenan.       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/i-graduate/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>lärarutbildning</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/lararutbildning-2/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/lararutbildning-2/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Feb 2011 20:23:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/lararutbildning-2/</guid>
		<description><![CDATA[Vi mottog Högskoleverkets beslut med blandade känslor när det gäller examenstillstånd för lärarutbildning. Av de totalt 46 examensrätter som Högskolan Kristianstad och Lunds universitet ansökt om har 25 beviljats. Sammanfattningsvis kan sägas att musik, svenska, svenska som andra språk, engelska, moderna språk samt samhällsvetenskapliga ämnen fått grönt ljus. Vad gäller de naturvetenskapliga ämneskombinationerna har man fått examensrätt för att utbilda &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/lararutbildning-2/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Vi mottog Högskoleverkets beslut med blandade känslor när det gäller examenstillstånd för lärarutbildning.
<p /> Av de totalt 46 examensrätter som Högskolan Kristianstad och Lunds universitet ansökt om har 25 beviljats. Sammanfattningsvis kan sägas att musik, svenska, svenska som andra språk, engelska, moderna språk samt samhällsvetenskapliga ämnen fått grönt ljus. Vad gäller de naturvetenskapliga ämneskombinationerna har man fått examensrätt för att utbilda ämneslärare för alla kombinationer för grundskolans årskurs 7-9, men endast delvis för gymnasieskolan.
<p /> Som vi sa i pressmeddelandet: <br />- Vi är glada över de examensrätter som vi har fått, men tycker att det är tråkigt att dagens regelverk inte bejakar samverkan mellan lärosäten. Vi vill samverka för att vi kompletterar varandra. Nu har vi i Lund, i några fall, fått avslag på grund av bristande kompetens inom ämnesdidaktik och Högskolan Kristianstad på grund av bristande vetenskaplig kompetens. Tillsammans har vi all den kompetens som behövs, säger Lunds universitets prorektor Eva Åkesson.
<p /> Det är en paradox att vi måste ha kompetens på båda lärosätena först innan vi kan börja samarbeta. Vi hade väntat oss att HSV skulle bejaka samverkan och sett till den samlade kompetensen som utbildningen kommer att nyttja. Nu får vi analysera läget och se hur vi går framåt på ett konstruktivt sätt.       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/lararutbildning-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Århus universitet</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/arhus-universitet/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/arhus-universitet/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Feb 2011 20:12:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/arhus-universitet/</guid>
		<description><![CDATA[Idag var en lundadelegation på besök hos Århus universitet. Med på besöket förutom Per och Eva var Marianne Granfelt, Thomas Achen (J), Ole Elgström(S) och Henrik Jonsson (LUS). Förutom sedvanliga presentationer av universiteten av respektive rektor diskuterades de förändringsprocesser som pågår. Århus universitet har samordnat fakulteterna till 4 från 9 och minskat antalet institutioner till 27 (från ca 55). Dekanerna &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/arhus-universitet/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Idag var en lundadelegation på besök hos Århus universitet. Med på besöket förutom Per och Eva var Marianne Granfelt, Thomas Achen (J), Ole Elgström(S) och Henrik Jonsson (LUS). Förutom sedvanliga presentationer av universiteten av respektive rektor diskuterades de förändringsprocesser som pågår. Århus universitet har samordnat fakulteterna till 4 från 9 och minskat antalet institutioner till 27 (från ca 55). Dekanerna ingår tydligt i universitetsledningen och har förutom ansvar för sin fakultet även tydligt ansvar för universitetsgemensamma frågor. Man gör en hel del samordning inom stödverksamheten. Århus universitet arbetar aktivt med gränsöverskridande på spännande sätt och har en tydlig internationaliseringsprofil. ÅU identifierar sig som ett globalt universitet med visionen att tillhöra eliten av universitet och bidra till utveckling av nationell och global välfärd. Man har gått från trippel helix tänkande till kvadrupel helix där &#8220;talent development&#8221; är den fjärde delen.
<p /> Det var en givande dag med intressanta diskussioner och en delegation från Århus planeras komma till Lund i början av hösten så vi kan fortsätta med mer konkreta samtal kring samverkan.       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/arhus-universitet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Webb möte om HSVs utvärderingar</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/webb-mote-om-hsvs-utvarderingar/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/webb-mote-om-hsvs-utvarderingar/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Feb 2011 10:56:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/webb-mote-om-hsvs-utvarderingar/</guid>
		<description><![CDATA[Högskoleverket har informationsmöten om anvisningarna till självvärderingen på webben. Bra initiativ så många kan delta utan att åka till Stockholm. Kommande webbmöten är den 25 februari och 2 mars.  Först presenterade Maria Sundquist (HSV) utvärderingssystemet. Som sagts tidigare, det är grund och avancerad nivå som utvärderas, forskarnivå får vänta, och en tregradig skala som ska användas. Men hur ska självvärderingen &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/webb-mote-om-hsvs-utvarderingar/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="posterous_autopost">Högskoleverket har informationsmöten om anvisningarna till självvärderingen på webben. Bra initiativ så många kan delta utan att åka till Stockholm. Kommande webbmöten är den 25 februari och 2 mars. </p>
<p>Först presenterade Maria Sundquist (HSV) utvärderingssystemet. Som sagts tidigare, det är grund och avancerad nivå som utvärderas, forskarnivå får vänta, och en tregradig skala som ska användas. Men hur ska självvärderingen se ut? Där kan lärosätena visa själva hur måluppfyllelsen ser ut. Resultat ska redovisas i huvudsak. Låter enkelt men det är inte så enkelt som det låter säger Maria Sundquist och överlåter till Per Westman (HSV). Pilottestning gjord i höstas, sjuksköterskor, maskinteknik och idéhistoriker. I vår har en pilottest gjorts av miljövetenskap på Södertörn. Syftet med självvärderingen att visa bedömarna att studenterna når ett urval av examensmålen. Per W betonar vikten av självvärderingen för att svarsfrekvensen på alumnenkäter kan vara så låg att de inte blir användbara och examensarbetena inte täcker in alla målen. </p>
<p>Tre delar ingår i självvärderingen:<br />
Del 1 Måluppfyllelse<br />
Del 2 Utbildningens förutsättningar<br />
Del 3 Andra förhållande som är särskilt viktiga </p>
<p>Ett generellt kriteriedokument som stöd för bedömarna har arbetats fram av HSV. Men HSV vill inte lägga ut dokumentet med kriterier för det kan se annorlunda ut eftersom det bearbetas. Detta stöddokumentet ligger nära examensmålen, delat målen upp i mindre delar. Bedömarna formulerar kriterier nu och dessa skickas ut till lärosätena en vecka före upptaktsmöte. </p>
<p>Val av mål från examensordningen för generell examen:<br />
Kunskap och förståelse: 1-2 mål<br />
Färdighet och förmåga: 2-3 mål<br />
Värderingsförmåga och förhållningssätt: 1-2 mål<br />
Totalt 4-7 mål av 9 mål för generell examen och dessa ska täcka väsentliga delar av utbildningen.<br />
16 mål i psykologexamen varav 9-15 mål väljs ut av bedömare. </p>
<p>Omfattning av självvärdering:<br />
HSV vill inte sätta gränser ännu men anger tentativt:<br />
Del 1 20-30 sidor<br />
Del 2 2-3 sidor<br />
Del 3 1-2 sidor </p>
<p>Svar på några av frågorna som kom in: </p>
<p>Svar på att tentor sparas inte regelmässigt, hur hanteras detta?<br />
Maria hänvisar till myndighetslagstiftning och vad som ska arkiveras, men säger ändå lite kryptiskt att det som inte sparas ska inte krävas in. </p>
<p>Hur hanteras studenternas förutsättningar?<br />
Maria svarar: Ska finnas med, för det är i HSV uppdrag. Men man behöver inte skriva. Om man tar med det, hamnar man i problemet att relatera till andra lärosätens studenter. Meritvärden, kanske? På vilket sätt utbildningen bedrivs, nät eller campus utbildning. Som ni hör är det svårt, man behöver inte göra det men gör man ska man redogöra hur utbildning står sig till andra liknande utbildningar. </p>
<p>Det finns en oro för låg svarsfrekvens alumnenkäter, även att de har gått annan utbildning än den som ges idag. HSV svarar att man vill utvärdera utbildning som den är idag men HSV måste använda information från igår för att besvara frågan. </p>
<p>Maria Sundquist och Magnus Hjort erbjuder sig att åka ut till lärosätena för att ytterligare gå igenom utvärderingssystemet. Det erbjudandet ska vi nappa på. </p>
<p>Webb mötena spelas in och kommer att läggas ut på HSV hemsida.</p></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/webb-mote-om-hsvs-utvarderingar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dekanråd</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/dekanrad/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/dekanrad/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Feb 2011 13:05:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/dekanrad/</guid>
		<description><![CDATA[På gårdagens dekanråd tog vi upp diskussion kring olika alternativ för prissättning på Gamla Biskopshuset och Pelarsalen. Dekanrådets majoritet ville att fortsätter som nu, och inte ökar finansiering från gemensamma kostnader. Dekanrådet är referensgrupp för Riskområdet &#8220;Konkurens och synlighet&#8221;. Detta riskområde är klassat som en hög risk, och diskussionen rörde sig bland annat om det fortfarande så är fallet och &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/dekanrad/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>På gårdagens dekanråd tog vi upp diskussion kring olika alternativ för prissättning på Gamla Biskopshuset och Pelarsalen. Dekanrådets majoritet ville att fortsätter som nu, och inte ökar finansiering från gemensamma kostnader.
<p /> Dekanrådet är referensgrupp för Riskområdet &#8220;Konkurens och synlighet&#8221;. Detta riskområde är klassat som en hög risk, och diskussionen rörde sig bland annat om det fortfarande så är fallet och vad som krävs för att minska risken. Engelska webbsidor togs upp, det räcker inte med att den universitetsgemensamma engelska webben har förnyats utan det behövs på alla nivåer.
<p /> Vi hade en sista mangling av den övergripande projektplanen för Fronesis och uppdragen till delprojektet. Nu kan det gå vidare till MBL och rektorsbeslut den 3 mars. Första mötet med dekanrådet som styrgrupp blir 17 mars.
<p /> Sven Strömqvist informerade om de kommande uppföljningarna av Linnemiljöerna och Marianne Granfelt tog upp rätten till traktamente, det har framkommit att arbetstagare vid LU ibland känner sig uppmanade att avstå från traktamente för att få en tjänsteresa beviljad. Detta är givetvis inte acceptabelt och får inte förekomma. Ett pm om rätten till traktamente och vad som gäller kommer att skickas ut till alla områdena och prefekter.
<p /> Vi tackade Christer Eldh för sina insatser som tf rektor på Campus Helsingborg och sina bidrag till dekanrådet med en blomsterbukett.       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/dekanrad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Gunnar Gouras vår första kallade professor</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/gunnar-gouras-var-forsta-kallade-professor/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/gunnar-gouras-var-forsta-kallade-professor/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 13:02:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/gunnar-gouras-var-forsta-kallade-professor/</guid>
		<description><![CDATA[Gunnar Gouras heter Lunds universitets första kallade professor. Anställningsförfarandet att kalla en professor blev möjligt från årsskiftet. Gouras är nu verksam vid Weill Cornell Medical College i New York och ska komplettera Lunds universitets starka neuroforskning. Det är glädjande att Lund är först ut i landet med att kalla en professor. Genom att kalla professorer kan vi göra flera starka &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/gunnar-gouras-var-forsta-kallade-professor/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Gunnar Gouras heter Lunds universitets första kallade professor. Anställningsförfarandet att kalla en professor blev möjligt från årsskiftet. Gouras är nu verksam vid Weill Cornell Medical College i New York och ska komplettera Lunds universitets starka neuroforskning. Det är glädjande att Lund är först ut i landet med att kalla en professor. Genom att kalla professorer kan vi göra flera starka och snabba rekryteringar och det är ett viktigt instrument för att stärka vår internationella konkurrenskraft. Vi hoppas att alla fakulteter tar tillvara denna möjlighet och att det kallas flera professorer under 2011!       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/gunnar-gouras-var-forsta-kallade-professor/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Per åker till Japan</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/per-aker-till-japan/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/per-aker-till-japan/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 12:59:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/per-aker-till-japan/</guid>
		<description><![CDATA[Per åker till Japan i veckan för att delta i International Advisoty Committee för JST, Japan Science and Technology Agency. Det finns mycket att lära av hur man där arbetar mycket systematiskt med sin forskning och sitt samspel mellan universiteten och näringslivet.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Per åker till Japan i veckan för att delta i International Advisoty Committee för JST, Japan Science and Technology Agency. Det finns mycket att lära av hur man där arbetar mycket systematiskt med sin forskning och sitt samspel mellan universiteten och näringslivet.       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/per-aker-till-japan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Normaldag under en vecka</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/normaldag-under-en-vecka/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/normaldag-under-en-vecka/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 12:57:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/normaldag-under-en-vecka/</guid>
		<description><![CDATA[Normaldag pågår under hela denna vecka. Den anordnas av Lunds universitets studentkårer, LUS, och syftar till att synliggöra normalitet och maktstrukturer vid universitetet. Årets tema är att belysa hur universitet kan ta fasta på inkludering, respekt, alls lika värde oavsett etnicitet, sexuell läggning, funktionalitet, ålder, religiös tillhörighet eller könstillhörighet. Olika aktiviteter görs under veckan. Eva deltar onsdag kväll tillsammans med &#8230; <a href="http://lundarektorerna.blogg.lu.se/normaldag-under-en-vecka/">Läs mer <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Normaldag pågår under hela denna vecka. Den anordnas av Lunds universitets studentkårer, LUS, och syftar till att synliggöra normalitet och maktstrukturer vid universitetet. Årets tema är att belysa hur universitet kan ta fasta på inkludering, respekt, alls lika värde oavsett etnicitet, sexuell läggning, funktionalitet, ålder, religiös tillhörighet eller könstillhörighet. Olika aktiviteter görs under veckan. Eva deltar onsdag kväll tillsammans med politiker i Lund på Café Athen.
<p /> Läs mer om Normaldagen på LUS hemsida: <br /><a href="http://www.lus.lu.se/index.php?mact=News">http://www.lus.lu.se/index.php?mact=News</a>,cntnt01,detail,0&amp;cntnt01articleid=356&amp;cntnt01origid=73&amp;cntnt01returnid=73       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/normaldag-under-en-vecka/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Grattis till LTH som fått tre stora satsningar beviljade!</title>
		<link>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/grattis-till-lth-som-fatt-tre-stora-satsningar-beviljade/</link>
		<comments>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/grattis-till-lth-som-fatt-tre-stora-satsningar-beviljade/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 12:56:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allmänt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lundarektorerna.blogg.lu.se/grattis-till-lth-som-fatt-tre-stora-satsningar-beviljade/</guid>
		<description><![CDATA[Strategiska forskningsstiftelsen har beslutat om tre stora satsningar till LTH vid Lunds universitet inom området Elektro- och informationsteknik samt Datavetenskap. Det handlar om ca 15 Mkr per år i 5 år och har tydlig koppling också till det strategiska programmet ELLIIT där vi samarbetar med Linköpings universitet. Stort GRATTIS!]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class='posterous_autopost'>Strategiska forskningsstiftelsen har beslutat om tre stora satsningar till LTH vid Lunds universitet inom området Elektro- och informationsteknik samt Datavetenskap. Det handlar om ca 15 Mkr per år i 5 år och har tydlig koppling också till det strategiska programmet ELLIIT där vi samarbetar med Linköpings universitet. Stort GRATTIS!       </div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lundarektorerna.blogg.lu.se/grattis-till-lth-som-fatt-tre-stora-satsningar-beviljade/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
